| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
고래 바느질
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
*표준보육* ⋅내 키에 관심을 갖는다. ⋅또래와 자신의 키만큼 블록을 쌓으며 놀이해본다. *누리과정* ⋅내 키를 알아본다. ⋅친구와 함께 자신의 키만큼 블록을 쌓으며 놀이한다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
미끄럼틀
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 추측하여 자신의 생각을 말해본다. ⋅동화를 듣고 물의 소중함에 관심을 가진다. |
물을 찾아서
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
① 물건을 나누고 바꾸어 사용하는 것을 경험한다. ② 상황에 맞는 말을 주고받으며 놀이한다. |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
꽃 동네 새 동네
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네 건물의 다양한 창문 모양에 관심 갖는다. ⋅소근육을 조절하며 창문 꾸미기 놀이를 한다. |
창문
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 이웃 간에 지켜야 할 예절을 생각해본다. ② 동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
쿵쾅쿵쾅 시끄러워요..
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| 유아 | 우리나라 음률 |
①애국가를 감상하고 경건한 마음과 바른 자세로 애국가를 부른다. ②애국가의 가사를 이해하고 나라 사랑하는 마음을 가진다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네 사람들이..
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
⋅경찰서에 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 경찰서를 만들며 놀이한다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 우리 동네 생활 정보에 관심을 가진다. ② 다양한 방법으로 책을 만든다. |
우리 동네 생활 정..
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