| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 생활도구 음률 |
①리듬악기를 연주하며 즐거움을 느낀다. ②컴퓨터를 움직이는 전기 에너지의 절약방법을 안다. |
|
| 유아 | 생활도구 과학 |
자연의 힘을 이용하여 움직이는 생활도구에 대해 알아본다. |
|
| 유아 | 건강과안전 역할 |
물놀이 안전체조
|
|
| 유아 | 건강과안전 음률 |
물놀이 준비운동
|
|
| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅살기 좋은 동네를 만드는 방법에 대해 관심을 가진다. ⋅우리가 할 수 있는 동네 사랑 방법을 알고 실천한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
우리 동네 사람들이..
|
|
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①바람의 힘을 이용하는 도구에 관심을 가진다. ②바람의 힘에 대해 알아본다. |
풍차
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내가 할 수 있는 ..
|
|
| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅동네를 아름답게 하는 벽화에 관심을 가진다. ⋅협동하여 벽화 그리기를 한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네 간판에 관심을 가진다. ⋅자신의 생각을 창의적으로 표현한다. |
간판 디자인
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 미래 우리 원의 모습을 설계도로 그리고 여러 가지 재료로 구성해본다. ② 친구와 생각을 나누고 공통적인 의견을 수렴하여 활동한다. ③ 평면 형태의 그림을 입체적인 구성물로 표현해본다. |
우리 원의 미래 설..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅미래 우리 원의 모습을 설계도로 그리고 여러 가지 재료로 구성해본다. ⋅친구와 생각을 나누고 공통적인 의견을 수렴하여 활동한다. ⋅평면 형태의 그림을 입체적인 구성물로 표현해본다. |
미래의 우리 원 만..
|
| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
||
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
・상황에 따라 알맞은 목소리로 이야기해야 함을 알고 실천한다. |
알맞은 목소리로 이..
|
| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅서로 도우며 사는 우리 동네의 전통과 문화를 알아본다. ⋅질서와 규칙을 지키며 게임을 즐긴다. |
김장하는 그림
|
| <2881288228832884288528862887288828892890> |