| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 여름 언어 |
① 여름에 필요한 물건이 무엇인지 안다. ② 물건들의 이름을 읽고, 따라 써볼 수 있다. |
여름에 필요한 물건..
|
| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅우리 동네의 모습에 관심을 가진다. ⋅동화를 즐겨 듣는다. |
안녕! 우리 동네
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅나의 성장에 관심을 가지고 동화를 감상한다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
내 마음 속 작은 ..
|
| 유아 | 여름 역할 |
① 물놀이하는 장소 놀이를 한다. ② 친구들과 협력하여 놀이를 한다. |
즐거운 수영장
|
| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
재미있는 바깥놀이
|
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
해바라기
|
|
| 유아 | 나와가족 요리 |
⋅가족의 의미와 소중함을 알고 감사의 마음을 담아 카네이션 피자를 만든다. ⋅피자를 만들며 요리재료의 변화를 탐색한다. |
[누리요리]카네이션..
|
| 유아 | 나와가족 요리 |
⋅가족의 의미와 소중함을 알고 감사의 마음을 담아 카네이션 피자를 만든다. ⋅피자를 만들며 요리재료의 변화를 탐색한다. |
[누리요리]카네이션..
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 옛날에 이용했던 교통기관을 안다. ② 친구와 함께 협력하여 가마를 들고 이동한다. ③ 규칙을 지켜 게임에 즐겁게 참여한다. |
가마
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅재료에 따른 소리의 특징을 발견한다. ⋅규칙을 지키며 신체활동에 즐겁게 참여한다. |
|
| 유아 | 건강과안전 과학 |
||
| 유아 | 여름 가정연계활동 |
① 명화를 감상하고 느낀 점을 이야기한다. ② 나의 물놀이 경험을 그림으로 표현한다. |
[명화]아스니에르에..
|
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅자연의 힘을 이용해 생활도구를 움직이는 원리에 대해 알아본다. ⋅몸을 움직여 풍력발전기를 표현해본다. |
풍력발전기가 되어요..
|
| 유아 | 나와가족 과학 |
① 거울 속에 비친 내 모습을 탐색한다. ② 친구와 다른 내 모습을 말하고 그림으로 표현해본다. |
|
| 유아 | 나와가족 가정연계활동 |
① 다양한 공을 탐색한다. ② 가족과 함께하는 공놀이를 즐긴다. |
여러 가지 공
|
| <2851285228532854285528562857285828592860> |