| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
우리 동네 우체국에 관심을 가지고 음악을 감상한다. |
음악을 감상해요
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅잠수함에 대해 알아본다. ⋅잠수함의 모습을 신체를 움직여 표현해본다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅잠수함에 대해 알아본다. ⋅잠수함의 모습을 신체를 움직여 표현해본다. |
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| 유아 | 봄 쌓기 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
기침을 바르게 해요..
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| 유아 | 봄 기본생활(인성교육) |
차례를 지켜 생활해야 함을 안다. |
그네
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅어려운 이웃에게 도움을 주는 방법을 알아본다. ⋅소근육을 조절하여 주사위를 던지고 수를 세어 승부를 가린다. |
어려운 이웃 돕기
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| 유아 | 우리 동네 요리 |
샌드위치를 만들어요..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 실험을 통해 빛의 기능을 이해한다. ② 온도계를 활용하여 온도 차이를 비교해본다. |
온도가 올라갔어요_..
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
ʻ강치의 모험ʼ 이야기를 듣고 느낀 점을 말할 수 있다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름꽃
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| 유아 | 여름 수조작 |
날씨에 맞게 옷 입..
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| 유아 | 여름 미술 |
*표준보육과정* ⋅여름에 입는 옷에 관심을 갖는다. ⋅다양한 재료를 이용해 여름옷을 꾸미기를 시도한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 게임의 규칙을 이해하고 친구와 사이좋게 놀이한다. ② 1부터 20까지의 수를 세어본다. |
누가 먼저 갈까?
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 뱃사공의 의미와 역할에 대해 안다. ② 역할을 정하여 친구들과 함께 뱃놀이를 즐긴다. |
신윤복의 선유도
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