| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 쌓기 |
①해변에서 볼 수 있는 것을 구성한다. ②유아 자신의 생각을 자유롭게 표현하며 창의적 구성능력을 발달시킨다. |
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
즐거운 마음으로 간식을 먹는다. |
간식준비
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
⋅가정과 원에서 내 주변을 깨끗하게 하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅청결의 중요성을 알고 실천하는 습관을 가진다. |
지저분한 방
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 비 오는 날 필요한 물건을 안다. ② 소근육을 조절하여 우산 그림을 바느질한다. ③ 규칙에 따라 순서대로 바느질한다. |
우산
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| 유아 | 우리 동네 과학 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 거울로 하늘을 살펴보며 흥미를 느낀다. ② 다른 사람과 협력하여 활동한다. ③ 바깥에서 하늘을 보며 신체활동 한다. |
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| 유아 | 여름 요리 |
① 수박의 변화과정에 관심을 갖는다. ② 요리과정에서 도구를 적절하게 활용할 수 있다. ③ 요리를 통해 만든 음식을 바르게 먹는다. |
수박 바 만들기
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| 유아 | 새해 수조작 |
⋅규칙에 맞게 게임을 할 수 있다. ⋅단위에 맞게 수를 셀 수 있다. |
세뱃돈 모으기
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
①건강에 도움이 되는 음식에 관심을 가진다. ②동시의 내용을 듣고 이해한다. |
건강 음식점으로 놀..
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 언어 |
여름을 시원하게 보낼 수 있게 도와주는 물건들의 이름을 안다. |
여름을 시원하게 ..
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅주제와 관련된 생각을 문장으로 친구들에게 말해본다. ⋅여름과 관련된 단어를 읽고 써본다. |
여름을 시원하게 해..
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름을 시원하게 보내는 방법을 알아본다. ⋅즐겁게 노래를 부르며 율동으로 표현해본다. |
시원한 여름
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| 유아 | 나와가족 음률 |
⋅노래를 들으며 마라카스로 연주한다. ⋅가족을 소중하게 생각한다. |
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
① 동화를 감상하고 설날에 가족들이 모여 무엇을 하는지 이해한다. ② 설날에 자신이 도울 수 있는 일에 관심을 가진다. |
모두 모였어요
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