| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여름 날씨의 특징을 안다. ② 신체를 이용하여 빗방울의 움직임을 다양하게 표현한다. |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 여름 날씨의 특징을 안다. ② 신체를 이용하여 빗방울의 움직임을 다양하게 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 공기 오염의 위험성에 관심을 가지고 알아본다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
맑은 공기가 좋아
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
건물을 지을 때 돌과 흙이 필요함을 알고 건물 짓는 놀이를 한다. |
블록
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅친구와 협력하여 놀이한다. ⋅흙과 돌로 이루어진 산에 관심을 갖고 블록을 이용해 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
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| 유아 | 여름 언어 |
참외
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
① 주제에 대한 자신의 생각을 이야기할 수 있다. ② 식물의 성장 과정에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
사계절 나무의 모습..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
주유소
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅활동을 통해 다양한 모습의 가족구성원에 대해 관심 가진다. ⋅같은 얼굴 그림카드의 위치를 기억하며 찾아본다. ⋅같은 얼굴 그림카드의 개수를 세어본다. |
같은 얼굴 메모리 ..
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름을 시원하게 보내는 방법을 안다. ⋅즐겁게 노래를 부르며 율동으로 표현한다. |
시원한 여름
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅모래종이의 촉감을 느껴보고 언어로 표현한다. ⋅글자에 관심을 갖고 읽어본다. |
꽃게 오뚝이 만들기..
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