| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 여름 음률 |
||
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름에 주로 먹는 과일의 종류를 탐색하며 이야기 나눈다. ⋅여름 과일의 특징을 수수께끼로 표현해본다. |
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
안전하게 물놀이하는 방법을 알고 실천한다. |
안전한 물놀이
|
| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅친구와 협력하여 캐치볼 놀이에 참여한다. ⋅집중하여 공을 튕기고 받으면서 눈과 손의 협응력을 기른다. |
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅물총 놀이를 하며 물의 성질에 대해 알아본다. ⋅바깥에서 놀이하며 즐거움을 느낀다. |
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
①모래와 물의 특성을 탐색한다. ②친구들과 함께 모래와 물을 이용하여 여름철 음식을 만들 수 있다. |
모래놀이
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅내가 좋아하는 음식에 관해 이야기한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
|
| 유아 | 건강과안전 언어 |
골목길에서 놀이하는..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
블록으로 놀이영역을 구성하며 공간구성능력을 기른다. |
|
| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
① 나의 몸에 관심을 가지고 동시를 감상한다. ② 내 몸의 소중함을 안다. |
내 몸은 소중해
|
| 유아 | 여름 음률 |
*표준보육과정* ⋅노래를 들으며 따라 부르기를 시도한다. ⋅노래를 부르며 다양한 리듬악기로 연주해보기를 시도한다. *누리과정* ⋅노래에 관심을 갖고 즐겨 부른다. ⋅노래를 부르면서 다양한 리듬악기로 연주해본다. |
시원한 여름
|
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 지혜로운 조상들의 더운 여름을 나는 생활 모습을 알아본다. ② 옛날에 사용한 여름철 도구와 음식에 대해 관심을 가진다. |
조상들의 여름나기
|
| 유아 | 건강과안전 수조작 |
⋅우리 반 친구들이 좋아하는 여름철 음식을 그래프를 통해 알아본다. |
|
| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅나선운동을 하며 빙글빙글 내려오는 고리 철사의 모습을 관찰한다. ⋅고무찰흙이 철사의 길이나 모양에 따라 내려오는 속도를 비교해본다. |
꼬불꼬불 내려와요
|
| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네 공공장소에서 지켜야 할 약속을 안다. ⋅공공장소에서의 약속을 알고 지키는 태도를 가진다. |
| <2811281228132814281528162817281828192820> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
