| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
⋅동네에 함께 살고 있는 사람에게 관심을 가진다. ⋅손으로 박자를 맞추며 동네 사람의 직업을 말해본다. |
다양한 직업
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ⋅동화를 감상하며 휴식의 필요성을 안다. |
휴식이 필요해요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 물소리에 대한 느낌을 표현한 동시를 감상한다. ② 우리 주변에서 볼 수 있는 물의 다양한 모습에 관심을 가진다. |
물소리
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| 유아 | 여름 수조작 |
수박의 겉과 속
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
⋅장마를 대비하는 방법에 관심을 가진다. ⋅친구들과 협력하여 놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 요리 |
⋅다양한 요리재료로 뗏목을 만들어 먹어본다. |
뗏목
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
① 우리 동네의 다양한 장소와 건물에 관심을 갖는다. ② 다양한 방법으로 신체를 조절하여 움직인다. |
터널
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| 유아 | 여름 미술 |
선캡 도안
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅음식이 나오는 노래를 들으며 몸을 움직인다. |
맛있게 밥 먹기
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅그림을 보고 이야기를 꾸며 말한다. ⋅다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ⋅음식과 관련된 이야기를 꾸며 쓰고 읽어본다. |
음식 먹는 모습
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
① 친구와 협력하여 활동할 때의 즐거움을 느낀다. ② 친구와 함께하는 활동에 대해 긍정적인 태도를 가진다. |
함께 놀이해요1
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
⋅패턴을 만들며 규칙을 이해한다. ⋅주변을 깨끗이 하는 데 필요한 도구를 안다. |
청소도구 패턴 놀이..
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅목욕탕의 모습에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록을 쌓아 목욕탕을 만들어본다. *누리과정* ⋅목욕탕의 모습과 역할에 관심 갖고 알아본다. ⋅친구와 함께 블록으로 목욕탕을 만들어 놀이한다. |
목욕탕
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