| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 미술 |
즐거웠던 물놀이 경험을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
①다양한 여름 과일에 관심을 가진다. ②과일의 겉과 속이 다름을 안다. |
자두
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①매표소에 대한 이전 경험을 극 놀이로 표현한다. ②역할을 정해 친구와 함께 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 교통기관을 이용할 때 배려해야 함을 안다. ② 대중교통은 함께 이용하는 것임을 안다. |
교통약자를 위한 편..
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅선생님께 감사하는 마음을 표현해본다. ⋅물질의 변화에 호기심을 유지하며 탐색해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
① 실험을 통해 물의 성질을 이해한다. ② 물을 이용한 실험에 관심을 갖고 참여한다. |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
조상들의 여름나기
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
①제헌절의 의미에 관심을 가진다. ②제헌절에 대해 이야기 나누며 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
제헌절
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 안전하게 모래 놀이하는 방법을 안다. ② 안전하고 즐겁게 모래 놀이를 한다. |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 여름철 놀이에 관심을 가진다. ② 동화내용과 관련된 생각과 느낌을 말한다. ③ 여름 풍경을 즐기며 동화를 듣는다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
① 닭싸움 놀이에 관심을 갖는다. ② 닭싸움 자세를 하고 균형을 이루며 게임에 참여를 한다. |
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| 유아 | 봄 요리 |
①생활 속에서 채소와 과일을 즐겨 먹는 습관을 기른다. ②식물이 주는 이로움에 대해 알고 감사하는 마음을 가진다. |
샐러드 만들기
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 호기심을 갖고 질문할 수 있다. ② 친구들이 이야기하는 것을 주의 깊게 듣는다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 봄 미술 |
클로드 모네 - 네..
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| 유아 | 여름 역할 |
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