| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
⋅내 몸이 하는 일에 관심을 갖는다. ⋅동시를 즐겨 듣는다. |
내 몸이 하는 일
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 우리 가족이 좋아하는 여름 음식에 대해 이야기 나눈다. ② 우리 가족이 좋아하는 여름 음식 이름을 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
①여러 가지 악기에 관심을 갖고 연주하며, 소리의 아름다움을 느껴본다. ② 다양한 음악 감상하기를 즐긴다. |
연주하고 지휘하고(..
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
재미있고 안전하게
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 우리 동네에 관심을 가진다. ② 동시를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
우리 동네에는
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
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| 유아 | 여름 언어 |
여름용품 그림
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅각 교통기관의 특색 있는 소리와 리듬감을 찾아낸다. ⋅악기연주를 통해 교통기관의 소리와 리듬을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅물놀이용품의 대해 알아본다. ⋅바느질하기를 통해 소근육발달을 이룬다. |
튜브 바느질하기
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름의 즐거움을 표현한 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
참 재미있었지
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| 유아 | 새해 미술 |
① 베트남의 새해맞이 풍습에 대해 관심을 가진다. ② 여러 나라의 문화를 이해하고 미술적 요소로 표현해본다. |
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| 유아 | 기타 수조작 |
*표준보육* ⋅내가 가장 좋아하는 운동을 그래프로 나타내기를 시도한다. ⋅숫자를 세면서 그래프에 표시된 수를 비교해보기를 시도한다. *누리과정* ⋅내가 가장 좋아하는 운동을 그래프로 나타낸다. ⋅숫자를 세면서 그래프에 표시된 수를 비교한다. |
'내가 좋아하는 운..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
①물의 촉감, 물소리, 흐름 등을 느껴본다. ②물을 이용한 여러 가지 놀이를 즐긴다. |
돌맹이
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