| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
일하는 교통기관에 관심을 가지고 탐색한다. |
굴착기
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| 유아 | 교통기관 과학 |
①다양한 종류의 육상 교통기관에 관심을 가진다. ②육상 교통기관을 관찰하며 바퀴의 수가 다름을 안다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
⋅우리 동네 이웃이 하는 일에 관해 관심을 가진다. ⋅이웃이 하는 일을 알고 소중함을 느낀다. |
여러 가지 직업
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| 유아 | 수료및졸업 안전교육 |
누전으로 인한 화재 발생 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
어른이 되어 하고 싶은 일에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
① 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. ② 다른 사람의 예술표현을 존중하는 마음을 가진다. ③ 명화를 보고 자신의 느낌을 자유롭게 이야기한다. |
모네의 '지베르니의..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
여름이 좋아!
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
⋅경찰관에 대한 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ⋅다양한 방법으로 동시를 읊어본다. |
고마운 경찰관
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| 유아 | 여름 요리 |
①요리를 하며 재료의 변화과정을 관찰한다. ②친구들과 함께하는 요리활동에 적극적으로 참여한다. |
과일 화채 만들기
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름 과일
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅디자이너가 되어 옷 만들기를 경험하고 수영복의 용도를 알고 디자인한다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 창의적으로 표현한다. |
수영복 디자이너
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
소중한 물에 관심을 가지고 친구들과 함께 게임을 한다. |
물통과물컵
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| 유아 | 여름 쌓기 |
수영장
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅구명조끼 착용법에 대해 이야기 나눈다. ⋅구명조끼 착용법을 알고 바르게 착용해본다. |
구명조끼 착용법
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