| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅내가 경험한 물놀이에 대해 이야기할 수 있다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. |
크레파스
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 미술 |
수영복 디자이너
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| 유아 | 봄 미술 |
①비 오는 날의 풍경을 물감 흘리기 기법으로 표현해 본다. ②나와 다른 사람의 작품을 감상하고 존중한다. |
봄비
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
물놀이 준비운동
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 항공･해상 교통기관을 타고 갈 수 있는 곳에 관심을 가진다. ② 동시를 즐겨 감상하는 태도를 기른다. |
무엇을 타고 갈까?..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 동식물과 자연 바깥놀이 |
⋅나무 그늘을 찾아 다양한 방법으로 움직인다. | |
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅초등학교에 대해 궁금한 점을 언어로 표현하고 들어본다. ⋅초등학생이 되기 전에 가져야 할 마음가짐과 바른 태도를 이해한다. |
궁금한 초등학교(이..
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| 유아 | 여름 과학 |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅다양한 수영방법을 알아보고 흉내 내본다. |
수영방법
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
목욕과 관련된 동화를 감상한다. |
목욕은 즐거워
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅교통기관과 관련된 자기 경험에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 여름 기본생활(인성교육) |
① 물의 소중함에 대해 안다. ② 물을 절약하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
물을 아껴쓰는 어린..
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| 유아 | 여름 수조작 |
① 물놀이할 때 필요한 용품을 알고 교구를 완성한다. ② 소근육을 조작하여 교구를 활용한다. ③ 자석의 성질을 알고 활동한다. |
물놀이 옷 입히기
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