| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
일과 순서
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
*표준보육 나팔의 모양과 소리에 관심을 가진다. 또래와 함께 여러 가지 블록으로 나팔을 구성한다. *누리과정 나팔의 모양과 소리에 관심을 가지고 탐색한다. 또래와 함께 여러 가지 블록으로 나팔을 구성한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
일과 순서
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
*누리과정* ⋅양팔 저울의 무게 중심점을 찾고 무게를 비교한다. ⋅양팔 저울을 사용하여 같은 무게를 가진 것을 찾을 수 있다. |
우리 반 물건 무게..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅전통혼례에 관심을 가지고 전통혼례의 모습을 역할놀이로 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅땅에서 다니는 교통기관 중 버스에 관심 갖는다. ⋅친구들과 버스를 타보는 극놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 여름 역할 |
즐거운 수영장
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 줄넘기 놀이에 관심을 가진다. ② 줄넘기 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 가위질한다. ⋅명화의 부분과 전체에 관심을 가지고 퍼즐을 맞춰본다. |
명화 퍼즐 맞추기
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
①개미의 움직임을 몸으로 표현해 본다. ②개미가 된 모습을 상상하여 극놀이로 표현해 본다. |
개미
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
*표준보육* ①다양한 재료를 이용하여 수영복을 창의적으로 꾸며본다. ②수영복의 필요성에 관심을 가진다. ③친구와 함께 활동하며 즐거움을 느낀다. *누리과정* ①다양한 재료를 이용하여 수영복을 창의적으로 꾸며본다. ②수영복의 필요성을 안다. ③친구와 함께 활동하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
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