| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅나팔의 모양과 소리에 관심을 가진다. ⋅또래와 함께 여러 가지 블록으로 나팔을 구성한다. |
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| 유아 | 봄 미술 |
봄 풍경
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 자동차의 변천 과정에 대한 이야기를 즐겨 듣는다. ② 자신의 생각을 짧은 문장으로 적을 수 있다. |
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
폴 세잔의 복숭아 ..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 나만의 배를 만들어본다. ⋅배를 물에 띄워보며 친구들과 즐겁게 놀이한다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅신체를 조절하여 잠수함의 모습을 표현해본다. ⋅기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여한다. |
잠수함
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
물놀이 준비운동
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅구명조끼 착용법에 대해 이야기 나눈다. ⋅구명조끼 착용법을 알고 바르게 착용해본다. |
구명조끼 착용법
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅친구들과 협동하여 작품을 완성한다. ⋅주차장의 생김새와 특징을 살려 미술 활동으로 표현한다. |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅숫자를 세면서 수와 양의 개념을 이해한다. ⋅우리나라의 과거 화폐에 대해 관심을 갖는다. |
엽전
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| 유아 | 여름 미술 |
⋅여름에 먹을 수 있는 과일을 알아본다. ⋅모자이크 기법으로 여름 과일을 꾸며본다. |
여름 과일 모자이크..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
①물건의 개수를 세어본다. ②역할에 맞게 극 놀이를 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 가정연계활동 |
① 음악에 맞추어 몸을 움직인다. ② 가족과 함께 신체활동 하며 즐거움을 느낀다. |
엄마, 아빠와 함께..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
두 숫자를 합한 수만큼 하트를 색칠하고 개수를 세어본다. |
사랑의 마음을 색칠..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
⋅두 숫자를 합한 수만큼 하트를 색칠하고 개수를 세어보며 수와 연산의 기초개념을 기른다. |
사랑의 마음을 색칠..
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