| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
①친구가 좋아하는 행동과 싫어하는 행동에 대해 안다. ②친구와 함께한 약속을 지키며 사이좋게 지낸다. |
친구와 놀아요
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅가을 소풍을 계획하고 실행해본다. ⋅친구들과 함께 극놀이를 해본다. |
가을 소풍 준비하기..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 여름 역할 |
①아이스크림을 사고파는 흉내를 낸다. ②친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 여름 역할 |
⋅아이스크림 가게 극 놀이를 해본다. ⋅친구와 함께 협력하여 놀이한다. |
아이스크림 가게
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| 유아 | 여름 쌓기 |
⋅여름철 더운 날씨에 어울리는 시원한 음식에 관심을 갖는다. ⋅블록, 소품 등을 활용하여 아이스크림 가게를 구성한다. ⋅친구와 함께 협력하여 놀이한다. |
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
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| 유아 | 여름 역할 |
*표준보육* ⋅친구와 함께 빙수 가게놀이를 경험해본다. *누리과정* ⋅친구와 사이좋게 빙수 가게놀이를 해본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 등원 및 맞이하기 |
⋅동물의 감정에 관심을 가진다. ⋅자신의 느낌, 생각, 경험을 말한다. |
동물의 다양한 기분..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 내용을 이해한다. ②마을의 자랑거리인 나무를 소중하게 생각하고 보호한다. |
동동 마을의 나무 ..
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| 유아 | 여름 과학 |
*표준보육* ①다양한 모양의 조개껍데기에 관심을 가진다. ②조개껍데기를 관찰하며 특징을 이야기한다. *누리과정* ①다양한 모양의 조개껍데기가 있음을 안다. ②조개껍데기를 관찰하며 특징을 이야기한다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅친구와 함께 신체활동에 참여하며 즐거움을 느낀다. ⋅부채를 이용하여 바람의 세기를 조절한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
화재 사이렌 소리의 의미에 대해 알고 신속히 대피한다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅패턴의 규칙을 이해해본다. ⋅소근육을 조절하여 가위질을 해본다. |
항공 교통기관 패턴..
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