| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
⋅공의 특징과 공으로 할 수 있는 운동에 관심을 가진다. ⋅동화를 즐겨 듣는다. |
굴러간다 공!
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고, 동화의 줄거리를 이해한다. ⋅다양한 종류의 교통기관에 관심을 가진다. ⋅동화를 듣고 이야기를 창작하여 지어본다. |
마법의 요술램프
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| 유아 | 여름 쌓기 |
아이스크림 사진
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화 속 여름 풍경을 상상한다. |
여름 이야기(융판동..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
놀이 후 함께 정리..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅신호등과 관련된 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
우리는 하나의 신호..
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| 유아 | 여름 과학 |
*표준보육* ⋅여름 과일에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅과일의 겉과 속 모습에 관심 가진다. *누리과정* ⋅여름 과일에 관심을 가지고 관찰한다. ⋅과일의 겉과 속 모습, 무게 등 다양한 과일의 특성을 비교해본다. |
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
수박의 겉과 속
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| 유아 | 건강과안전 특성화교육 |
조개껍데기에 관심을 가지고 무늬를 관찰한다. |
조개껍데기 무늬를 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
안전한 물놀이
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅바람의 힘으로 움직이는 풍차에 관심을 가진다. ⋅다양한 블록을 이용하여 풍차를 만들어본다. |
풍차 마을
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
⋅물레방아의 기능과 특징에 대해 안다. ⋅그림자를 보며 물레방아를 구성하며 공간개념을 기른다. |
물레방아
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| 유아 | 교통기관 역할 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅몸에 좋은 음식에 대해 알고 책을 만들어본다. ⋅몸에 좋은 음식 글자를 따라 쓰고 읽어본다. |
몸에 좋은 음식 카..
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