| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
선풍기 바람
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 다양한 교통기관의 종류와 모양을 구분한다. ② 눈과 손을 협응하여 알맞은 칸에 끈을 연결한다. |
똑같은 교통기관 찾..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 물의 특성을 관찰한다. ②친구와 함께 협동해 여행길을 만든다. |
나뭇잎 따라 움직이..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅정해진 공간의 경로에 따라 다양하게 움직인다. ⋅신체 각 부분을 협응하고 다양한 움직임에서 균형을 유지한다. |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 여러 가지 종류의 블록으로 기차역을 구성할 수 있다. ② 일상생활에서 보고 느낀 교통시설에 대한 경험을 표현한다. |
비닐봉투에 묶인 쓰..
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| 유아 | 여름 쌓기 |
목욕탕
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
'우리 집은 동물원ʼ을 손유희 동작으로 표현해 본다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
⋅여러 가지 여름 음식에 대해 이야기 나눈다. ⋅잡지나 신문에서 여름 음식 그림과 글자를 찾아 책을 만들어본다. |
여름 음식 책 만들..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅지하철에 관심을 가진다. ⋅친구와 협력하여 지하철을 만든다. |
지하철
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
루미의 여름 나라 ..
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| 유아 | 여름 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 주제에 대한 자신의 생각을 이야기해본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ④ 자신의 생각을 글 또는 그림으로 표현한다. |
비 오는 날
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅주제에 대한 자신의 생각을 이야기한다. ⋅여름을 시원하게 보내는 방법을 알고 실천한다. |
더위를 식혀주는 물..
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅나를 깨끗이 해야 하는 이유를 안다. ⋅나를 깨끗이 하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
깨끗한 아이와 더러..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 함께 나누는 방법을 안다. ② 나누어 사용했을 때의 기분을 이해하고 실천한다. |
나누어 사용하면 기..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
보호장비
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