| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 구슬을 굴려 나타나는 무늬에 관심을 가진다. ② 조형활동에 즐겁게 참여한다. |
알록달록 열기구
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| 유아 | 수료및졸업 요리 |
⋅수료의 의미를 알고, 수료를 맞이하는 느낌과 생각을 자유롭게 말한다. ⋅수료를 축하하는 다양한 방법에 대해 알아본다. ⋅다양한 식재료를 이용해 꽃다발을 만드는 경험을 한다. |
새싹 꽃다발 만들기..
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| 유아 | 여름 언어 |
운동 수수께끼 카드..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅물건을 나르는 교통기관에 대해 이야기 나눈다. ⋅물건을 나르는 교통기관과 어울리는 물건을 짝짓는다. |
내 짝을 찾아주세요..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네 건물의 다양한 창문 모양에 관심을 가진다. ⋅도형의 특성을 알고 창문 꾸미기 놀이에 즐겁게 참여한다. |
창문의 모양이 달라..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
교통약자에게 필요한..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 해상 교통기관에 관심을 가지고 이야기 나눈다. ② 해상 교통기관의 이름을 읽고 써본다. |
해상 교통기관의 종..
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
행복한 우리 동네 ..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 내용을 이해한다. ②여름에 발생하는 기후현상인 장마에 관심을 가지고 대비한다. |
장마가 왔대요
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
화물선에 물건 싣기..
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| 유아 | 여름 역할 |
여름꽃
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
① 여름철에 피는 꽃을 관찰하는 능력을 기른다. ② 여름 식물의 성장에 관심을 가진다. |
내가 좋아하는 여름..
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| 유아 | 여름 언어 |
*누리과정* ⋅여름을 안전하게 보내는 방법을 안다. ⋅자신의 경험과 생각을 적절하게 표현하며 이야기 나눈다. |
안전한 행동, 위험..
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| 유아 | 교통기관 과학 |
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