| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅배가 움직이는 방법에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅조건에 따라 친구와 협동하여 몸을 움직여본다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
낙하산
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅해상 교통기관에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅명화를 감상한 후 느낌을 표현해본다. |
빈센트 반 고흐의 ..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①스펀지를 탐색하고 특징을 안다. ②물감을 묻힌 스펀지를 찍어보며 미술활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
*표준보육과정* ⋅항공 교통기관 중 비행기에 관심 갖는다. ⋅찰흙으로 비행기 만들기를 시도한다. *누리과정* ⋅비행기의 특징에 관심 갖고 알아본다. ⋅찰흙을 이용해 비행기를 만들어본다. |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 동네 공원 표..
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
우리 동네 공원 표..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
① 동화 듣기를 즐긴다. ② 동화를 듣는 가운데 우리 역사에 관심을 갖는다. |
만세! 만세! 유관..
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅다양한 육상 교통기관에 관심 갖는다. ⋅좋아하는 육상 교통기관을 소개해본다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 가정연계활동 |
① 우리 가족이 좋아하는 교통기관을 조사한다. ② 숫자를 세어 많고 적음을 비교한다. |
우리 가족이 좋아하..
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| 유아 | 여름 언어 |
① 여름에 필요한 물건 이름을 듣고 말한다. ② 여름에 필요한 물건 이름을 따라 쓰고 읽어본다 |
부채
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| 유아 | 여름 수조작 |
가을 풍경 퍼즐
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| 유아 | 여름 음률 |
⋅ʻ여름 하늘ʼ을 들으며 따라 불러본다. ⋅노래를 부르며 동작으로 느낌을 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
지구의 변화와 관련..
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