| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅역무원이 하는 일에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께 역무원을 표현하는 극놀이를 해본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
①화가의 자화상을 감상하고 어릴 적 화가의 모습을 상상하여 그려 본다. ②사람이 성장해서 외모가 바뀌는 것에 대해 말이나 그림으로 나타내어 본다. |
반 고흐1
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 환경오염에 대해 이해하고 환경오염을 예방해야 하는 이유를 안다. ② 환경오염을 예방하는 육상 교통기관에 관심을 갖는다. |
친환경 에너지
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅악기연주를 통해 육상 교통기관의 변천 과정을 창의적으로 표현해본다. ⋅악기연주에 맞추어 육상 교통기관의 변천 과정을 몸으로 표현해본다. |
육상교통기관의 변천..
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅신호등의 의미를 알고 게임을 한다. ⋅소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
신호를 지켜요
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
①다양한 나무의 껍질을 관찰한다. ②나무껍질의 특성을 알아본다. |
나무껍질 관찰 기록..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅헬리콥터가 하는 일에 관심을 가진다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
나는 헬리콥터 조종..
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| 유아 | 여름 조형,미술 |
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
멸종 위기 동물
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅해상 교통기관 중 잠수함에 관심 갖는다. ⋅잠수함의 모습을 다양한 방법으로 표현한다. |
잠수함
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅이야기를 듣고 주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. ⋅공항의 시설과 일하는 사람들에 대해 알아본다. |
공항에는 어떤 것이..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 신체를 적절히 조절하여 움직인다. ② 기초적인 덧셈을 한다. ③ 친구와 함께 게임에 참여하는 즐거움을 가진다. |
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| 유아 | 교통기관 음악 |
기차를 타고
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅기후와 지역에 따라 집의 형태가 다름을 안다. ⋅규칙을 지켜 게임을 한다. |
세계의 집
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