| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구와 협동하여 즐..
|
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
케이블카
|
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅일정한 공간을 이동하는 교통수단의 종류와 특징을 알아본다. ⋅미술활동을 통해 자기 생각과 느낌을 표현한다. |
케이블카
|
| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅항공 교통기관의 이름에 대해 이야기 나눈다. ⋅항공 교통기관의 이름을 읽고 글자를 써본다. |
항공 교통기관 이름..
|
| 유아 | 교통기관 과학 |
물에 뜨는 물건의 특성을 안다. |
|
| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 블록을 이용하여 항구를 구성해본다. ② 항구에 배가 드나드는 모습을 극 놀이로 표현한다 |
항구
|
| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
댐
|
|
| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅여름 풍경에 관심을 갖고 관련된 동화를 즐겨 듣는다. |
여름이 좋아!
|
| 유아 | 환경과생활 음률 |
*표준보육* ⋅컵 속에 담긴 물의 양에 따른 소리의 차이를 느껴본다. ⋅물 실로폰 연주를 들으며 움직임으로 표현해본다. *누리과정* ⋅컵 속에 담긴 물의 양에 따른 소리의 차이를 느낀다. ⋅물 실로폰 연주를 들으며 움직임으로 표현한다. |
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
*누리과정* ⋅스펀지를 탐색하고 특징을 안다. ⋅물감을 묻힌 스펀지를 찍어보며 미술활동을 즐긴다. |
스펀지
|
| 유아 | 환경과생활 수조작 |
*표준보육* ⋅물을 아껴서 사용하는 방법에 관심을 가진다. ⋅주사위를 사용하며 수를 세어본다. *누리과정* ⋅물을 아껴서 사용하는 방법을 안다. ⋅주사위를 사용하며 수 개념을 형성한다. |
물을 아껴 써요
|
| 유아 | 여름 역할 |
목욕탕
|
|
| 유아 | 여름 역할 |
냇가
|
|
| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅교통기관의 안전한 운행을 위해 일하는 다양한 직업이 있음을 안다. ⋅안전한 교통 생활을 위해 일하는 분들에게 고마운 마음을 가진다. |
교통기관의 안전을 ..
|
| 유아 | 우리나라 요리 |
①우리나라 음식인 백설기를 만드는 재료와 요리과정을 알아본다. ②우리나라 전통음식 만들기를 즐긴다. |
| <2681268226832684268526862687268826892690> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
