| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
지렁이
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 다양한 에너지에 대해 관심을 갖는다. ② 에너지의 종류와 이름을 알고 읽는다. |
나의 힘! 에너지 ..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅파도의 움직임과 에너지의 관계에 대해 관심 갖고 탐색해본다. ⋅신체를 조절하여 파도의 움직임을 표현해본다. |
파도
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| 유아 | 교통기관 역할 |
기관사의 역할을 알고 표현해 본다. |
비행기 조종실
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| 유아 | 교통기관 언어 |
⋅다양한 교통기관의 종류와 특징에 대해 알아본다. ⋅타인의 이야기에 경청하는 습관을 기른다. ⋅교통기관의 명칭을 읽어보고 글로 표현한다. |
교통기관 작은 책 ..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅내 몸의 명칭과 하는 일을 알아본다. ⋅몸속 기관의 명칭과 하는 일에 관심을 가진다. |
나의 몸에 대해 알..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
가마
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| 유아 | 여름 쌓기 |
① 친구들과 협력하여 물놀이장을 꾸미고 ② 블록과 여러 가지 재료를 다양하게 사용하여 물놀이장을 구성한다. |
블록
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅교통안전 규칙의 의미를 단순한 그림으로 표현해본다. ⋅교통표지판을 디자인한다. |
교통표지판
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅제한속도 표지판의 의미를 안다. ⋅제한속도에 따라 빠르기를 조절하여 달린다. |
제한속도_100
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅게임의 규칙을 지키며 또래들과 함께 신체놀이를 즐긴다. ⋅교통기관에 따라 적합한 시설을 짝짓는다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
종이비행기 접기 순..
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| 유아 | 가을 음률 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
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