| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
슝
|
|
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
바퀴야 고마워
|
|
| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅다양한 항공 교통기관의 종류를 알아본다. ⋅활동을 하며 게임말의 높낮이를 비교한다. |
하늘 높이 더 높이..
|
| 유아 | 여름 조형,미술 |
고흐_열두송이 해바..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
⋅친구와 함께 패턴을 정하여 음식을 만들어본다. ⋅요리재료의 속성을 탐색하며 정해진 기준에 따라 분류해본다. |
짝과 함께 하는 꼬..
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네 다리에 관심을 갖고 활동에 참여해본다. ⋅신체의 균형을 유지하며 평균대 위를 걸을 수 있다. |
|
| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅우리 동네 다리에 관심을 갖고 활동에 참여해본다. |
|
| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
· 전통가옥의 종류와 특징을 알고 각 명칭을 말한다. · 시대에 따라 달라지는 주거형태에 관심을 가진다. |
초가집
|
| 유아 | 봄 수조작 |
봄 풍경
|
|
| 유아 | 우리 동네 역할 |
① 은행에서 하는 일에 관심을 갖는다. ② 은행에서 일하는 분들의 역할을 알아본다. ③ 또래 친구와 협동하여 은행 놀이를 해본다. |
|
| 유아 | 우리 동네 역할 |
표준보육과정 ⋅은행에서 하는 일에 관심을 갖는다. ⋅은행에서 볼 수 있는 사람들의 모습을 흉내 내어 본다. 누리과정 ⋅은행에서 하는 일을 안다. ⋅친구와 역할을 나누어 즐겁게 극놀이에 참여한다. |
|
| 유아 | 교통기관 언어 |
땅에서 다니는 교통..
|
|
| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅항공・해상 교통기관의 움직임에 관심을 가진다. ⋅음악에 맞춰 리본 막대를 이용해 다양한 움직임을 표현한다. |
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
비행기 창문
|
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
①신체와 도구를 이용하여 몸을 움직인다. ②비행기의 움직임에 관심을 가지고 친구와 협동하여 신체표현 한다. |
| <2671267226732674267526762677267826792680> |