| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
① 이웃 어른께 바르게 인사한다. ② 상황에 맞는 인사말을 해본다. |
[효] 이웃 어른께..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
*표준보육* ⋅우리나라에 대해 친구들과 자유롭게 이야기해본다. ⋅편지에 우리나라에 대한 내 생각을 끼적여본다. ⋅우리나라에 대한 자긍심을 기른다. *누리과정 ⋅우리나라에 대한 내 생각을 친구들과 함께 이야기해본다. ⋅편지에 우리나라에 대한 내 생각을 글로 써본다. ⋅우리나라에 대한 자긍심을 느끼며 소중히 여기는 마음을 가진다. |
친구에게 우리나라 ..
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 순서도를 보고 종이비행기를 접는다. ② 신체를 움직이며 비행기를 날린다. |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
*표준보육* ⋅친구에게 친근감을 느끼며 친구의 모습을 모방한다. *누리과정* ⋅친구의 모습을 흉내 내어 극 놀이하며 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
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| 유아 | 여름 역할 |
시원한 물놀이 가랜..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
한복에 관심을 가지고 동시를 감상하고 읊어본다. |
아름다운 우리 옷
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| 유아 | 교통기관 미술 |
터널
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
*표준보육과정* ⋅공기 오염에 대해 관심을 갖는다. ⋅활동지를 보며 끼적이기를 한다. *누리과정* ⋅공기 오염의 위험성에 대해 이야기 나눈다. ⋅공기 오염을 줄이는 방법에 대해 읽고 써본다. |
대기오염
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