| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 다양한 종류의 붓에 관심을 가진다. ② 다양한 종류의 붓과 물감으로 자유롭게 그려본다. |
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
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| 유아 | 봄 언어 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅한복의 구성에 대해 알아본다. ⋅신체를 조절하고 움직여 한복을 스스로 입어본다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅지문을 활용하여 창의적으로 표현한다. ⋅손가락의 소근육을 조절하여 지문 찍어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
*표준보육 등대가 하는 일에 관심을 가진다. 여러 가지 블록으로 등대를 구성해본다. *누리과정 등대가 하는 일을 알아본다. 여러 가지 블록으로 등대를 구성해본다. |
등대
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리 동네 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅버스와 관련된 경험을 다양한 방법으로 표현한다. ⋅여러 가지 블록을 이용하여 버스를 창의적으로 구성해본다. ⋅친구와 협력하는 과정에서 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
*표준보육* ①등･하원 시 이용하는 버스에 대해 관심을 갖는다. ②다양한 블록을 이용하여 버스를 만들고 놀이한다. *누리과정* ①등･하원 시 이용하는 버스에 대해 관심을 갖고 올바른 이용방법을 놀이로 표현해본다. ②다양한 블록을 이용하여 버스를 만들고 놀이한다. |
버스에 타는 모습
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| 유아 | 우리나라 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다 |
가방을 정리해요
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라를 빛낸 위인들에 대해 안다. ⋅위인의 의미에 대해 알고 감사한 마음을 갖는다. |
우리나라를 빛낸 위..
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅미래의 교통기관에 대해 상상해본다. ⋅주제에 대한 내 생각을 말해본다. |
미래의 교통수단
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