| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 가족의 목소리를 들어본다. ② 가족의 목소리를 듣고 흉내 내어본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
① 다른 사람의 말을 듣고 이해한다. ② 나와 내 친구의 이름에 관심을 갖고 친근하게 불러 본다. ③ 글자에 관심을 갖고 읽어 본다. ④ 친구의 이름을 써 본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
①의사소통＞듣기＞낱말과 문장 듣고 이해하기 ②사회관계＞다른 사람과 더불어 생활하기＞친구와 사이좋게 지내기 |
단어카드(말 전달하..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구와 사이좋게 지..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅게임의 규칙대로 숫자를 세어 게임말을 조작한다. ⋅다양한 문화재에 관심을 가진다. |
우리나라 문화재
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅이야기를 듣고 주제에 대한 자기 생각을 이야기한다. ⋅공항의 시설과 일하는 사람들에 대해 안다. |
공항에는 어떤 것이..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통기관의 바퀴의 수를 세어본다. ⋅숫자에 맞추어 악기연주를 해본다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통기관의 바퀴의 수를 세어본다. ⋅숫자에 맞추어 악기연주를 해본다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅명화에 대한 자기 생각과 느낌을 표현해본다. ⋅다양한 재료를 이용하여 마차를 재구성해본다. |
앙리 루소의 쥐니에..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을이 되어 변한 나뭇잎의 모습을 알아본다. ⋅나뭇잎의 변화에 대해 관심 갖고 이야기 나눈다. |
나뭇잎의 색이 변해..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
신체와 도구를 사용하여 비행기의 움직임을 창의적으로 표현한다. |
비행기
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 도구를 사용하여 비행기의 움직임을 창의적으로 표현한다. ② 친구들과 함께 신체활동에 참여하며 즐거운 마음을 갖는다. |
스카프
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 친구와 함께 규칙을 지켜 놀이한다. ② 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
물고기
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