| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통기관의 바퀴의 수를 세어본다. ⋅숫자에 맞추어 악기연주를 해본다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통기관의 바퀴의 수를 세어본다. ⋅숫자에 맞추어 악기연주를 해본다. |
육상 교통기관
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅명화에 대한 자기 생각과 느낌을 표현해본다. ⋅다양한 재료를 이용하여 마차를 재구성해본다. |
앙리 루소의 쥐니에..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을이 되어 변한 나뭇잎의 모습을 알아본다. ⋅나뭇잎의 변화에 대해 관심 갖고 이야기 나눈다. |
나뭇잎의 색이 변해..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
신체와 도구를 사용하여 비행기의 움직임을 창의적으로 표현한다. |
비행기
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 도구를 사용하여 비행기의 움직임을 창의적으로 표현한다. ② 친구들과 함께 신체활동에 참여하며 즐거운 마음을 갖는다. |
스카프
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 친구와 함께 규칙을 지켜 놀이한다. ② 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
물고기
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| 유아 | 가을 음악 |
소리 나는 편지
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]폭염에..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
주차장 사진
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅물에서 다니는 교통기관의 특징을 알아본다. ⋅동화를 바르게 듣는다. ⋅자신의 생각과 느낌을 다른 사람 앞에서 바른 태도로 이야기한다. |
항구의 세 친구
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅물에서 다니는 교통기관의 특징을 알아본다. ⋅동화를 바르게 듣는다. ⋅자신의 생각과 느낌을 다른 사람 앞에서 바른 태도로 이야기한다. |
항구의 세 친구
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅해상 교통기관의 특징을 알아본다. ⋅동화를 감상하고 자신의 생각과 느낌을 이야기한다. |
항구의 세 친구
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| 유아 | 우리 동네 동화,동극,동시 |
① 우리 동네의 아름다움을 표현한 동시를 감상한다. ② 우리 동네의 풍경을 감상하며 아름다움을 느낀다. |
아름다운 우리 동네..
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
① 겨울에 볼 수 있는 풍경에 관심을 가진다. ② 명화를 통해 겨울의 아름다움을 느껴본다. |
명화 재구성하기
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