| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
⋅명화를 감상하며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. ⋅활동지에 내가 타고 싶은 항공 교통기관을 그려 명화를 재구성해본다. |
존 컨스터블의 구름..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅돌에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅돌에 분필로 글자를 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
대문놀이
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| 유아 | 우리나라 언어 |
친구에게 우리나라 ..
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| 유아 | 교통기관 미술 |
· 명화를 감상하며 아름다움을 느낀다. · 다른 사람의 예술표현을 존중하는 마음을 가진다. · 명화를 보고 자신의 느낌을 자유롭게 이야기한다. |
모네의 '지베르니의..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 나뭇잎의 생김새를 관찰한다. ⋅나무망치를 두드려 나뭇잎을 물들여본다. |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
혼자 할 수 있어요..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅우리나라 전통놀이에 대해 이야기 나눈다. ⋅전통놀이 이름을 읽고 글자를 써본다. |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭염을 조심해요
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①옛날 물건과 오늘날의 물건에 대해 이야기 나눈다. ②다양한 물건의 쓰임새에 관심을 가진다. |
옛날 물건
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
⋅UN 구호대원의 역할을 알고 봉사활동에 관심을 가진다. ⋅친구들과 사이좋게 역할 놀이를 한다. |
세계에서도 봉사 할..
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
⋅블록을 이용해 몸을 구성한다. ⋅내 몸을 긍정적으로 인식한다. ⋅친구를 배려하며 놀이한다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅여러 가지 전통놀이에 대해 이야기 나눈다. ⋅전통놀이의 이름을 읽고 써본다. |
전통놀이 이름 찾기..
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| 유아 | 여름 수조작 |
바느질을 하며 눈과 손의 협응력을 기른다. |
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