| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
기차, 트럭
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
부채에 관심을 가지고 부채를 만들어본다. |
부채
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| 유아 | 교통기관 언어 |
육상 교통기관
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅한글의 모양에 관심을 가진다. ⋅한글로 옷을 꾸며본다. |
한글 자음･모음
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 감상하고, 운율을 느끼며 읊어본다. ⋅우리 것의 소중함을 안다. |
얼쑤! 우리 것이 ..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
① 자동차 북을 조형활동으로 표현한다. ② 자동차를 탈 때의 약속을 이야기한다. ③ 자동차를 탈 때의 약속을 쓰고 읽는다. |
자동차 북
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①우리나라에 관심을 가지고 한옥에 대해 알아본다. ②한옥의 구조와 형태에 대해 이야기 나눈다. |
한옥이 궁금해요
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅놀이상황에 적절한 말을 알고 표현한다. ⋅비행기에서 일하는 사람들의 역할에 관심을 갖고 극 놀이한다. |
비행기 표
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅놀이상황에 적절한 말을 알고 표현한다. ⋅비행기에서 일하는 사람들의 역할에 관심을 갖고 극 놀이한다. |
비행기 표
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라 전통놀이인 꼬리잡기를 경험한다. ⋅게임방법을 알아보고 친구와 즐겁게 게임에 참여한다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅궁궐 사람들의 생활을 상상하여 역할놀이로 표현해본다. |
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅내가 먹고 싶은 여름 음식에 대해 이야기 나눈다. ⋅여름 음식의 글자를 쓰고 읽어본다. |
여름 음식
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| 유아 | 여름 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방을 정리해요
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
①보자기를 이용하여 두꺼비집을 표현해본다. ②신체접촉을 통해 친구들과 친밀감을 느낀다. |
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