| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
① 내 몸을 깨끗이 하는 방법에 관심을 가진다. ② 소근육을 조절하여 교구 놀이한다. ③ 간단한 수세기를 경험한다. |
내 몸을 깨끗이 해..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅미래의 교통수단을 상상하여 그림으로 표현해본다. | |
| 유아 | 교통기관 가정연계활동 |
① 교통기관의 변천 과정에 관심을 가지고 미래의 교통기관을 예측해본다. ② 내가 상상한 미래의 교통기관을 그림으로 표현한다. |
미래의 교통기관 상..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅역사 속 위인에 대해 관심을 갖는다. ⋅부분과 전체의 관계에 대해 안다. |
위인 업적 퍼즐
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
⋅우리 동네 공공기관에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록 놀이에 참여해본다. |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅사라진문화재에관심을가진다. ⋅문화재를보호해야하는이유를생각한다. |
숭례문 사진
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 자동차의 구조에 관심을 가진다. ② 자동차 부분의 이름과 기능을 알아본다. ③ 자신의 생각을 정확한 언어로 이야기할 수 있다. |
자동차 부분 그림
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅우리 옷의 종류와 입는 상황을 안다. ⋅우리 옷의 아름다움을 느끼며 이야기 나눈다. |
우리 옷 한복
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 과학 |
⋅내가 만든 배를 띄워보며 물에 뜨는 물체에 관심을 가진다. |
내가 만든 배 띄우..
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 재활용품을 활용하여 배를 만들 수 있다. ② 자신만의 배를 다양하게 꾸밀 수 있다. |
배 만들기
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅다양한 재료를 사용해 편지함을 만들어본다. ⋅직접 만든 편지함에 가족을 위한 편지를 써서 전달해보기로 한다. |
편지함
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| <2581258225832584258525862587258825892590> |
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