| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
① 옛날 교통기관에 관심을 갖고 이야기 나눈다. ② 옛날과 오늘날의 교통기관의 차이점을 안다. ③ 반복되는 패턴을 찾아보고 예측할 수 있다. |
육상 교통기관 패턴..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
* 표준보육 ① 교통기관의 명칭을 듣고 말한다. ② 단어카드의 그림과 글자를 살펴보며 끼적인다. * 누리과정 ① 교통기관의 명칭을 듣고 말한다. ② 단어카드를 살펴보며 자기 생각을 끼적인다. |
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| 유아 | 우리나라 특성화교육 |
①떡갈나무 잎의 생김새를 관찰한다. ②전통방식으로 떡을 포장해본다. |
떡갈나무 잎과 열매..
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
거북선의 생김새를 알고 친구와 협력하여 블록으로 구성해본다. |
거북선
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름철에 발생할 수 있는 질병의 종류에 대해 알아본다. ⋅여름철 질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. |
여름철 질병을 예방..
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
⋅바깥놀이에 적극적으로 참여해본다. ⋅나와 다른 사람의 감정에 대해 관심을 갖고 알아보며 말해본다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 반 친구들에 관심을 가지고 일정한 기준에 따라 분류한다. ② 도미노 놀이를 통해 소근육 조절력 및 집중력을 기른다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅기구를 이용한 게임 활동에 참여한다. ⋅친구와 협동하여 활동에 즐겁게 참여한다. |
구조대원 머리띠
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅한복에 대한 생각을 이야기 나눈다. ⋅한복에 대한 동시를 지어 글로 쓰고 읽어본다. |
한복
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅기구를 이용한 게임에 참여한다. |
구조대원 머리띠
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
경찰관 마크
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| 유아 | 나와가족 쌓기 |
다양한 블록과 소품을 이용하여 기분이 좋아지는 방을 꾸민다. | |
| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅탑을 높이 쌓아보며 대근육을 조절해본다. ⋅친구와 협동하여 탑을 높이 쌓는 게임에 참여한다. |
피사의 사탑
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
발명왕 우혁이
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