| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
①우리나라의 전통회화 표현방법에 관심을 갖는다. ②먹물을 이용해 화선지에 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
나는 헬리콥터 조종..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅항공 교통기관 중 헬리콥터에 관심 갖는다. |
나는 헬리콥터 조종..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
⋅친구들과 협력하여 거북이 알을 찾아본다. ⋅게임방법과 규칙을 이해하고 지킨다. |
거북이
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 지붕 장식에 관심을 갖는다. ⋅어처구니의 용도에 대해 안다. ⋅자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현한다. |
궁궐 어처구니
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| 유아 | 우리나라 미술 |
･ 명화 속 인물과 전통악기에 관심을 가진다. ･ 명화 속 인물과 악기의 소리를 상상한다. |
김홍도의 무동
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| 유아 | 우리나라 역할 |
김홍도의 서당
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①우리나라의 옛 그림 속 상황을 상상하여 극 놀이로 표현한다. ②옛날 사람들의 생활모습에 관심을 가진다. |
김홍도의 서당
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅우리나라 집에 대해 알아본다. ⋅한옥의 지붕과 문의 아름다움을 느낀다. |
한옥을 지어요
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| 유아 | 수료및졸업 전이활동 |
➀ 즐거운 마음으로 간식을 먹는다. ➁ 정리 정돈하는 습관을 기른다. |
점심을먹어요
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| 유아 | 우리나라 언어 |
우리나라를 소개해요..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
우리나라 춤 패턴 ..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
숭례문 바느질하기
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| 유아 | 우리나라 미술 |
① 전통장신구에 관심을 갖고 아름다움을 느낀다. ② 다양한 재료를 이용하여 노리개를 만든다. |
전통문양
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