| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
① 여러 나라의 전통 옷에 대해 관심을 가진다. ② 패션쇼를 계획하고 친구와 협력하여 놀이한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
①다른 나라에도 우리나라와 비슷한 놀이가 있음을 안다. ②세계 여러 나라의 제기를 이용하여 제기차기를 해본다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
교통 표지판
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
① 항공 교통기관에 관심을 가진다. ② 다양한 항공 교통기관의 종류와 역할을 안다. |
항공 교통기관
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
항공 교통기관
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅항공 교통기관인 열기구에 관심을 가진다. ⋅준비된 재료로 열기구를 만들어본다. |
열기구
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| 유아 | 교통기관 미술 |
⋅구슬을 굴려 나타나는 무늬에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 사용하여 미술 활동에 즐겁게 참여한다. |
열기구
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 형님과 함께 노래를 부른다. ② 형님과 함께 노래를 부르며 즐거움을 느낀다. |
할 수 있죠
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①우리나라의 문화재에 관심을 갖는다. ②우리나라에는 다양한 문화재가 있음을 안다. ③게임의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
겨울옷에 관심을 가지고 옷 가게 놀이를 한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 다양한 도구를 이용하여 원 주변을 청소한다. ② 친구와 함께 원 주변을 청소하는 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동화 듣기를 즐긴다. ② 우리나라의 꽃 무궁화의 소중함을 느낀다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
① 우리나라 전통의상인 한복에 관심을 갖고 바르게 입어본다. ② 한복 패션쇼 놀이를 한다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①다양한 한복을 감상할 기회를 갖는다. ②한복에 맞는 의복예절을 표현한다. ③한복 패션쇼를 준비하는 과정에서 공동체 의식을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
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