| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 신체로 율동을 만들며 노래를 부른다. ② 손을 움직이며 소근육 활동을 한다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
이순신 장군이 된 모습을 극 놀이로 표현한다. |
나비 번데기
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅이순신 장군이 된 모습을 극 놀이로 표현한다. |
나비 번데기
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
➀ 1년 동안 가르쳐 주신 담임선생님께 고마운 마음을 언어로 표현한다. ➁ 녹음기를 이용해 감사하는 마음을 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 궁금한 것을 해결하는 방법에 대해 안다. ② 산책하며 책을 통해 궁금한 것을 찾아본다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
환경오염이 심각해요..
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 컵을 이용해 다양한 방법으로 놀이한다. ② 컵을 놓는 규칙성을 인식하고 모방한다. |
컵 놀이방법
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| 유아 | 우리나라 음률 |
① 노래 부르기를 즐긴다. ② 추석에 먹는 음식에 관심을 가지고 만드는 방법을 안다. |
송편(박상문)
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| 유아 | 우리나라 미술 |
기와에 있는 문양에 관심을 가지고 본을 떠본다. |
기와집
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라 전통예술에 관심을 가지고 알아본다. ⋅우리나라의 미술의 역사에 대해 알아보고 전통예술을 계승하는 태도를 기른다. |
김홍도의 씨름
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅우리 원에 함께 지내는 분들에 관심을 가진다. ⋅다양한 미술재료를 사용하여 손가락 인형 만들기를 해본다. ⋅친구와 함께 손가락 인형 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
⋅우리나라의 전통가옥에 대해 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께 블록놀이에 참여해본다. |
기와집
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
태풍이 불어요
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| 유아 | 교통기관 미술 |
열기구 사진
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| 유아 | 건강과안전 바깥놀이 |
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모래성 사진
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