| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
우리나라 전통가옥
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 쌀을 재배하는 과정에 관심을 갖는다. ② 곡식을 수확하기까지 노력하신 농부 분들께 감사한 마음을 가진다. |
쌀이 우리에게 오기..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
①선생님과의 즐거웠던 시간을 회상할 수 있다. ②선생님께 감사의 마음을 전하는 방법을 알고 실천한다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
우리나라의 다양한 가을 축제에 대해 이야기 나눈다. | |
| 유아 | 봄 언어 |
⋅우리 반의 사계절에 관심을 가지고 책을 만들어본다. ⋅우리나라 사계절 글자를 따라 쓰고 읽어본다. |
우리나라의 사계절 ..
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| 유아 | 봄 언어 |
우리나라의 사계절 ..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을에 볼 수 있는 식물들에 대해 알아본다. ⋅주제에 대한 이야기를 듣고 내 생각을 말해본다. |
가을에 피는 꽃
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
①동시를 감상하고 부분을 나누어 낭송한다. ②독도의 소중함을 알고 독도를 지키는 분께 감사한 마음을 가진다. |
독도는 우리 땅이에..
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 동시 듣기를 즐긴다. ② 다양한 가을 곡식에 관심을 가진다. |
나는 누구일까
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| 유아 | 가을 수조작 |
① 친구들과 함께 수집한 자료를 조직화한다. ② 내가 좋아하는 가을 열매에 대해 이야기한다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라 문화재에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅우리나라 문화재를 소중히 여기는 마음을 가진다. |
숭례문
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅추수의 의미를 안다. ⋅가을에 추수하는 곡식의 종류와 특징을 안다. |
농사
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅태극기를 흔들며 즐겁게 노래 부른다. ⋅태극기의 생김새를 관찰하며 색과 모양에 관심을 가진다. |
태극기 도안
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동시를 감상하며 우리나라를 상징하는 것에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하며 한국인임을 자랑스럽게 여긴다. |
나는야, 한국인!
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