| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 요리 |
⋅가을 열매에 대해 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅도구를 활용해 요리 활동에 참여해본다. |
사과잼 만들기
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
우리나라 문화재
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
① 여러 그림 중에 나머지 그림과 다른 그림을 찾아본다. ② 여러 나라의 다양한 춤에 관심을 가진다. |
다른 그림 찾기
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
⋅블록을 이용하여 가을의 황금 들판 모습을 구성해본다. ⋅친구와 함께 협력하여 황금 들판을 구성한다. |
가을 들판 사진
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| 유아 | 가을 과학 |
① 가을철 날씨 변화에 관심을 가진다. ② 온도계의 쓰임을 알고 활용한다. |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 상자나 재활용품을 활용하여 교통기관을 만들 수 있다. ② 또래와 협력하여 작품을 만들 수 있다. |
색종이
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅조롱박을 탐색하며 기능에 대해 관심을 가진다. ⋅조롱박에 가을 관련 그림을 그려 꾸며본다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
귀뚜라미 머리띠
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅계절의 변화에 따른 옷차림의 변화에 대해 알아본다. ⋅기준에 따라 사물을 구분해본다. |
벤다이어그램
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| 유아 | 가을 과학 |
⋅가을이 되어 달라진 옷차림을 안다. ⋅여름옷과 가을옷을 비교하며 차이점을 안다. ⋅여름옷과 가을옷을 분류해본다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
*표준보육* ⋅가을이 되어 달라진 옷차림에 관심을 가진다. ⋅여름옷과 가을옷을 비교하며 차이점을 탐색한다. *누리과정* ⋅가을이 되어 달라진 옷차림을 알아본다. ⋅여름옷과 가을옷을 비교하며 차이점을 알아본다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 가을 음률 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
*표준보육* ⋅친구와 함께 도로 구성하기의 즐거움을 경험한다. ⋅안전한 도로를 위해 필요한 것에 관심 가진다. *누리과정* ⋅친구와 함께 다양한 소품과 블록으로 안전한 도로를 구성해본다. ⋅안전한 도로를 위해 필요한 것을 알아본다. |
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