| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
신윤복의 뱃놀이
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅교통경찰관의 역할에 관심을 가진다. ⋅교통경찰관이 되어 안전한 교통 생활을 경험해본다. |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅교통경찰관의 역할에 관심을 가진다. ⋅교통경찰관이 되어 안전한 교통생활을 경험해본다. |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
*표준보육과정* ⋅가을 하늘을 바라보며 편안함을 느낀다. ⋅가을 하늘의 모습 탐색하고 간단한 문장 또는 단어로 표현하기를 시도한다. *누리과정* ⋅누워서 가을 하늘을 관찰한다. ⋅관찰한 가을 하늘 모습의 특징을 언어로 표현해본다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅누워서 가을 하늘을 관찰한다. ⋅관찰한 가을 하늘 모습을 언어로 표현해본다. |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①오른쪽으로 걸어 다녀야 하는 이유를 안다. ②생활 속에서 우측통행의 약속을 실천한다. |
오른쪽으로 걸어다녀..
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 가을 열매에 관심을 가진다. ② 가을 열매의 특징을 이야기 나눈다. |
가을 열매
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통표지판의 의미를 안다. ⋅규칙에 따라 리듬에 맞춰 신체를 움직인다. |
정지
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
①물건을 사려면 돈이 필요함을 안다. ②돈을 계획해서 사용하는 경험을 한다. |
용돈을 바르게 사용..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 건강과안전 조형,미술 |
⋅여러 가지 공의 특징에 관심을 가진다. ⋅신문지를 이용해 원하는 공을 만든다. |
여러 가지 공
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
⋅우리나라의 역사에 관심을 가지며 알아본다. ⋅우리나라의 역사에 대해 자긍심을 가진다. ⋅활동지에 우리나라를 사랑하는 마음을 그림으로 표현하며 친구들에게 소개해본다. |
[누리이야기] 자랑..
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