| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 음악 |
*누리과정* ⋅노래를 부르며 가을바람에 움직이는 나뭇잎의 모습에 관심을 가진다. ⋅다양한 방법으로 노래를 불러본다. |
가을바람
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| 유아 | 가을 음률 |
가을바람
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
① 가을의 수확하는 다양한 종류의 곡식과 열매에 관심을 가진다. ② 동시를 듣고 내용을 이해한다. |
나는 누구일까
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
⋅다른 나라 놀이를 경험하며 즐거움을 느낀다. ⋅다른 나라의 게임규칙을 인식하고 놀이한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 음악 |
⋅가고 싶은 세계 여행지를 떠올리며 노래를 부른다. |
여행
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
① 물놀이를 하기 전 준비운동을 해야 함을 안다. ② 팔, 다리, 목, 허리 등의 움직임을 조절한다. |
손을 손을 씻어요
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| 유아 | 세계여러나라 음악 |
⋅새 노래를 통해 세계의 다양한 건축물에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
옷 꾸미기
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| 유아 | 가을 요리 |
가을 열매 샐러드 ..
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①한가위에 손님 맞이하는 풍경을 극 놀이로 표현한다. ②집에 방문한 손님을 맞이하는 바른 태도를 안다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅친구와 협력하여 활동한다. ⋅자연물을 활용하여 창의적으로 가을 동산을 만들고 꾸민다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 나뭇잎으로 갈런드를 만들어본다. ⋅갈런드에 가을 관련 그림을 그려 꾸며본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 음률 |
*표준보육* ⋅농장 동물이 내는 다양한 소리의 특징을 안다. ⋅농장 동물 소리를 흉내 내며 악기를 연주한다. *누리과정* ⋅농장 동물이 내는 다양한 소리의 특징을 안다. ⋅농장 동물 소리를 흉내 내며 악기를 연주한다. |
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
① 다른 나라 화가의 미술작품을 보며 심미감을 기르고, 화가의 독특한 화풍을 느낀다. ② 재료를 이용하여 다양한 선으로 모양을 표현한다. |
밀레_만종
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅여름 날씨와 생활의 변화에 관심을 가진다. ⋅여름과 관련된 낱말에 관심을 갖고 말해본다. |
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