| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅우리 동네에 있는 버스정류장을 찾아본다. ⋅교통안전 규칙을 알고 지킨다. |
|
| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅우리나라 상징에 관심을 가진다. ⋅소근육을 조절하여 가위질한다. |
우리나라 상징 패턴..
|
| 유아 | 가을 음악 |
⋅노래를 즐겁게 부른다. ⋅가을바람에 나뭇잎이 떨어지는 과정을 표현한다. |
가을바람
|
| 유아 | 환경과생활 언어 |
①땅속에 사는 동물에 대해 이야기 나눈다. ②땅속에 사는 동물의 이름을 읽고 쓴다. |
|
| 유아 | 가을 요리 |
⋅가을철 건강을 돕는 음식에 대해 관심을 갖는다. ⋅가을철 식물을 활용해 요리 활동을 해본다. |
국화차
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
허수아비
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
① 요리활동을 하며 물질의 변화에 관심을 가진다. ② 국화에 대한 자기 생각을 말한다. |
국화차
|
| 유아 | 가을 요리 |
⋅가을철 건강을 돕는 음식에 대해 관심을 갖는다. ⋅가을철 식물을 활용해 요리 활동을 해본다. |
국화차
|
| 유아 | 가을 음악 |
가을 산책
|
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
① 밀가루 반죽을 탐색하며 촉감을 느껴본다. ② 도구의 사용법을 알고 밀가루 반죽을 찍어본다. ③ 밀가루 반죽으로 탈것 모양을 찍고 창의적으로 꾸민다. |
|
| 유아 | 교통기관 수조작 |
그림자에 맞는 교통기관을 찾아 짝지어본다. |
같은 교통기관을 찾..
|
| 유아 | 가을 특성화교육 |
① 다양한 모양의 낙엽을 탐색한다. ② 다양한 쓰기 도구를 이용하여 낙엽에 편지를 써본다. |
낙엽에 편지를 써요..
|
| 유아 | 여름 미술 |
⋅물놀이 관련 명화에 관심을 갖고 감상한다. ⋅감상한 명화를 새롭게 재구성해본다. |
조르주 쇠라의 아스..
|
| 유아 | 우리나라 수조작 |
① 한옥에 관심을 가지고 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. ② 조각을 붙여 전체 그림을 완성한다. |
|
| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅지구를 보호하기 위한 일을 알아보고 실천한다. ⋅즐거운 마음으로 바깥놀이에 참여한다. |
| <2371237223732374237523762377237823792380> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
