| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
가을 나무
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅우리 원 비상 대피로의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보고 실천해본다. |
비상문의 위치를 알..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
*표준보육과정* ⋅생활도구에서 나는 소리를 탐색해본다. ⋅생활도구를 이용해 소리 내본다. *누리과정* ⋅생활도구에서 나는 다양한 소리를 탐색한다. ⋅생활도구를 이용해 연주해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①친구들과 협동하여 게임을 한다. ②숟가락을 사용하여 얼음을 옮긴다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①부채로 바람을 만들어 풍선을 옮긴다. ②친구들과 협동하여 활동한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
① 동물을 소중히 여기고 보호한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화재 발생 시 대피요령을 알고 지키며 신속히 대피한다. |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
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| 유아 | 가을 언어 |
⋅가을 열매의 이름에 집중하여 이야기 나눈다. ⋅가을 열매 글자를 읽고 써본다. |
가을 열매의 이름을..
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| 유아 | 가을 음악 |
가을 산책
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅가을에 볼 수 있는 곤충의 모습과 움직임에 관심 갖는다. ⋅친구들과 가을 곤충이 되어보는 극놀이에 즐겁게 참여한다. |
잠자리
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅가을 곤충의 움직임을 신체를 조절해 창의적으로 표현해본다. ⋅가을철에 볼 수 있는 곤충에 관심을 가진다. |
가을 곤충을 찾아서..
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| 유아 | 가을 미술 |
①가을이 되어 변화하는 낙엽에 관심을 가지고, 자연물의 아름다움을 느낀다. ②다양한 방법과 재료로 작품을 구성해본다. ③도구의 사용법을 알고 안전하게 사용한다. |
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| 유아 | 우리나라 언어 |
⋅문자도의 의미를 안다. ⋅문자도의 아름다움을 감상하며 심미감을 기른다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅리듬에 맞춰 신체를 조절하여 다양한 동작으로 움직인다. ⋅즐거운 마음으로 우리 원에 등원한다. |
리듬악보
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