| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 과학 |
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| 유아 | 세계여러나라 이야기 나누기 |
① 한글날의 의미와 유래에 대해 관심을 가지고 알아본다. ② 우리나라를 대표하는 한글을 사랑하는 마음을 가진다. |
한글날
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| 유아 | 가을 음률 |
노래의 멜로디와 리듬에 관심을 갖고 친구와 함께 연주해본다. |
가을바람
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
목욕탕 사진
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅깨끗한 물이 우리 집에 오기까지의 과정을 알아본다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
⋅감각기관을 활용하여 털실의 특성을 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 털실 뭉치를 굴린다. |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 다양한 쌓기자료를 사용하여 탑을 쌓아본다. ② 친구와 협동하며 게임을 즐긴다. |
피사의 사탑
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
⋅세계 여러 나라의 건축물에 대해 관심을 가지고 알아본다. ⋅눈과 손을 협응하여 블록을 쌓아 구성물을 만든다. |
세계 여러 나라의 ..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 빛의 소중함을 느낀다. ② 동시 듣기를 즐긴다. |
빛은 아름다워
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| 유아 | 우리나라 언어 |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 가을 음악 |
① 가을 들판에서 볼 수 있는 것에 대해 안다. ② 허수아비와 관련된 노래를 익히고 즐겨 부른다. |
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
① 동시를 통해 세계의 다양한 전통춤을 이해한다. ② 동시를 읊으며 전통춤에 대한 느낌을 말한다. |
멋져요 멋져요
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| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계여행을 하며 경험할 수 있는 것에 관심을 가진다. ⋅동시를 감상하고 내용을 이해해본다. |
세계 여행을 떠나요..
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| 유아 | 기타 미술 |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
① 우리나라 상징물에 관심을 가진다. ② 우리나라 상징물 카드로 빙고를 해본다. |
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