| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①한복의 아름다움을 느끼며 역할 놀이한다. ②한복의 종류와 명칭을 안다 |
여자 한복 입는 순..
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화 듣기를 즐긴다. ⋅우리나라의 꽃 무궁화의 소중함을 느낀다. |
꿈꾸는 무궁화
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 국화인 무궁화 꽃에 관심을 갖는다. ⋅미술활동을 통해 자기 생각과 느낌을 표현한다. |
우리나라 무궁화
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| 유아 | 우리나라 언어 |
우리나라를 상징하는..
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅태극기와 무궁화 사진을 보며 관심 갖는다. ⋅블록으로 태극기와 무궁화를 만들어본다. *누리과정* ⋅우리나라를 대표하는 것인 태극기와 무궁화에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 태극기와 무궁화를 만들어 놀이한다. |
태극기
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| 유아 | 우리나라 미술 |
무궁화
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| 유아 | 우리나라 미술 |
무궁화
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅소근육을 조절하여 색종이로 무궁화를 접는다. ⋅색종이로 무궁화를 접고 꾸민다. |
무궁화
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| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
에펠탑
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
① 탑의 구조와 모양에 관심을 가진다. ② 블록을 이용하여 탑을 구성해본다. |
불국사3층석탑
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅추수하는 농부 모습을 또래와 함께 음악에 맞춰 신체로 표현한다. ⋅또래와 역할을 나누어 신체표현 활동에 즐겁게 참여한다. |
허수아비 머리띠
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①토끼의 움직임에 관심을 가지고 토끼처럼 움직여본다. ②제시된 조건에 따라 몸을 움직인다. |
토끼
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 같은 색을 인식하고 같은 색끼리 분류할 수 있다. ② 게임의 규칙을 지키며 공정하게 참여한다. |
같은 색깔 찾기
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①같은 색별을 찾아 분류한다. ②친구들과 함께 게임규칙을 지키며 놀이한다. |
별카드
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅친구들과 함께 규칙을 지키며 게임활동에 참여한다. ⋅신체를 조절하여 같은 색의 낙엽카드를 모아본다. |
단풍잎
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