| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 언어 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 주변에 있는 돌과 흙을 알아본다. ⋅돌과 흙에 대한 생각을 이야기한다. |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
놀이 시 위험한 상..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
① 동화를 들으며 지렁이가 하는 일을 안다. ② 동화내용을 이해하고 동극으로 표현한다. ③ 친구와 협력하여 동극활동에 참여한다. |
지렁이
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
①지렁이가 하는 일을 알고 고마운 마음을 갖는다. ②동화를 즐겨 듣고 내용을 이해한다. |
지렁이가 꿈틀꿈틀-..
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅돌과 흙으로 만든 마라카스를 연주하며 소리의 차이를 안다. | |
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
세계의 문화유산
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
⋅산책을 하며 들리는 소리를 탐색해보고 자연의 소리에 관심을 갖는다. ⋅친구들과 함께하는 바깥놀이에 참여하며 신체를 적극적으로 움직인다. |
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
⋅동서남북 방향을 알아본다. ⋅숲을 이동하며 나침반으로 방향을 알아본다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 음악 |
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| 유아 | 우리나라 음률 |
① 우리나라 전통악기를 연주하는 경험을 한다. ② 소리의 크고 작음을 인식할 수 있다. |
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅우리나라 전통악기 소고와 소고춤에 관심을 갖는다. ⋅창의적인 미술활동을 통해 호기심을 키우고 감각을 확장한다. |
전통악기 소고
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
*표준보육* ①전통악기인 소고에 관심을 가지고 소고춤을 춘다. *누리과정* ①전통악기인 소고에 관심을 가지고 소고춤을 춘다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
*누리과정* ⋅색종이로 배를 접어 꾸민다. ⋅종이접기를 하며 소근육 발달을 돕는다. |
배 접기
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