| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
*표준보육* ①잠자리채의 사용법에 관심을 가진다. ②잠자리채를 이용하여 비눗방울을 잡아본다. *누리과정* ①잠자리채의 사용법을 알고 사용해본다. ②잠자리채를 이용하여 비눗방울을 잡아본다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
① 가을에 나는 열매와 곡식의 종류를 안다. ② 가을에 나는 열매와 곡식의 특징을 이야기한다. |
농부
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅가을이 되어 변한 나뭇잎의 모습을 알아본다. ⋅나뭇잎의 변화에 대해 관심 갖고 이야기 나눈다. |
나뭇잎의 색이 변해..
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| 유아 | 가을 음악 |
⋅가을 날씨의 특징에 대해 알아본다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 부른다. |
가을바람
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
① 나뭇잎을 탐색하며 생김새에 관심을 가진다. ② 나뭇잎을 이용한 프로타주기법을 경험한다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 기타 미술 |
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| 유아 | 세계여러나라 신체 및 게임 |
① 자신의 신체를 조절하여 손유희를 한다. |
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| 유아 | 교통기관 역할 |
① 기차와 기차역에서 일하는 사람들의 역할에 대해 안다. ② 친구와 협력하여 기차놀이를 한다. |
기차
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| 유아 | 건강과안전 역할 |
동물병원 가랜드
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| 유아 | 가을 역할 |
① 친구들과 협력하여 가을 소풍 놀이를 해본다. ② 주변에서 가을을 느낄 수 있는 곳을 찾아보고 가을을 즐긴다. |
가을소풍
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| 유아 | 가을 역할 |
⋅친구들과 협력하여 가을 소풍 놀이를 해본다. ⋅주변에서 가을을 느낄 수 있는 곳을 찾아보고 가을을 즐긴다. |
가을소풍
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| 유아 | 가을 역할 |
가을소풍
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| 유아 | 가을 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅찰흙으로 우리가 사는 땅의 모습을 꾸며본다. ⋅서로의 작품을 감상하며 심미감을 기른다. |
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