| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 가을 과학 |
① 가을에는 하루 중에도 온도가 달라짐을 안다. ② 온도계의 사용법을 알고 바르게 사용한다. ③ 일교차에 따른 적절한 옷차림을 안다. |
|
| 유아 | 가을 과학 |
①가을에는 하루 중에도 온도가 달라짐을 안다. ②온도계의 사용법을 알고 바르게 사용한다. ③일교차에 따른 적절한 옷차림을 안다. |
|
| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
인디언 머리띠
|
|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅신체의 각 부분의 움직임을 조절하여 허수아비와 참새를 표현해본다. ⋅가을 들판에서 볼 수 있는 허수아비와 참새에 관심을 가진다. |
허수아비
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①춤추는 풍선인형의 움직임을 관찰한다. ②바람에 움직이는 풍선인형의 모습을 신체로 표현한다. |
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 신체와 도구를 사용한 신체활동에 참여한다. ② 비행기의 움직임을 창의적으로 표현한다. ③ 친구와 함께하는 신체활동을 즐긴다. |
|
| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
||
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
우리 생활에 돌과 ..
|
|
| 유아 | 가을 미술 |
*표준보육과정* ⋅가을 나뭇잎을 탐색해본다. ⋅도구를 사용해 나뭇잎 물들이기를 시도한다. *누리과정* ⋅가을 나뭇잎의 생김새를 관찰한다. ⋅나무망치를 두드려 나뭇잎을 물들여본다. |
|
| 유아 | 가을 미술 |
||
| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
||
| 유아 | 교통기관 과학 |
물에 뜨는 재료를 ..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅게임의 규칙을 지키며 친구들과 즐겁게 활동한다. ⋅놀잇감을 제자리에 알고 정리해본다. |
|
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
나무
|
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
*누리과정 기름이 물과 섞이지 않는 것을 경험한다. 마블링 물감으로 물이 움직이며 만든 자국을 표현한다. |
| <2301230223032304230523062307230823092310> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
