| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 쌓기 |
*표준보육과정* ⋅가을 나무의 모습에 관심 갖는다. ⋅블록으로 가을 나무를 만들어본다. *누리과정* ⋅가을이 되어 나뭇잎 색깔이 변한 가을 나무의 모습에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 다양한 블록으로 가을 나무를 만들어 놀이한다. |
가을 나무
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| 유아 | 가을 쌓기 |
⋅나뭇잎 색깔이 변한 가을 나무의 모습에 관심 갖는다. ⋅친구와 함께 블록으로 가을 나무를 만들어 놀이한다. |
가을 나무
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| 유아 | 생활도구 역할 |
*표준보육* 머리를 말리는 도구에 관심을 가지고 극 놀이한다. *누리과정* 머리를 말리는 도구에 관심을 가지고 극 놀이한다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을 날씨의 특징에 대해 안다. ⋅가을과 관련된 낱말을 사용하여 말해본다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
① 가을에는 하루 중에도 온도가 달라짐을 안다. ② 온도계의 사용법을 알고 바르게 사용한다. ③ 일교차에 따른 적절한 옷차림을 안다. |
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| 유아 | 가을 과학 |
①가을에는 하루 중에도 온도가 달라짐을 안다. ②온도계의 사용법을 알고 바르게 사용한다. ③일교차에 따른 적절한 옷차림을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
인디언 머리띠
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
⋅신체의 각 부분의 움직임을 조절하여 허수아비와 참새를 표현해본다. ⋅가을 들판에서 볼 수 있는 허수아비와 참새에 관심을 가진다. |
허수아비
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①춤추는 풍선인형의 움직임을 관찰한다. ②바람에 움직이는 풍선인형의 모습을 신체로 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 신체와 도구를 사용한 신체활동에 참여한다. ② 비행기의 움직임을 창의적으로 표현한다. ③ 친구와 함께하는 신체활동을 즐긴다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
우리 생활에 돌과 ..
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| 유아 | 가을 미술 |
*표준보육과정* ⋅가을 나뭇잎을 탐색해본다. ⋅도구를 사용해 나뭇잎 물들이기를 시도한다. *누리과정* ⋅가을 나뭇잎의 생김새를 관찰한다. ⋅나무망치를 두드려 나뭇잎을 물들여본다. |
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 우리 동네 쌓기 |
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