| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅가을 열매 밤의 색, 모양, 질감에 관심을 가진다. ⋅색종이를 이용하여 가을 열매 ʻ밤ʼ을 종이접기로 표현한다. |
밤 접기 순서도
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅바람의 움직임에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 사용하여 풍향계를 만들어본다. |
풍향계
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 숫자에 관련된 노래를 알고 즐거운 마음으로 부른다. ② 숫자의 개념에 대해 안다. |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
영차영차 물 옮기기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 신체를 조절하여 선을 따라 달려본다. ② 규칙을 지키며 신체활동에 적극적으로 참여한다. |
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
① 신체를 조절하여 장애물 사이를 달린다. ② 상황에 따라 달리는 속도와 움직임이 다름을 안다. |
달리기
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅여러 가지 모양의 돌을 탐색하며 우리 주변에서 볼 수 있는 돌에 대해 지속적으로 관심을 갖는다. ⋅친구와 함께하는 극놀이에 참여하며 사회성을 기른다. ⋅역할에 맞추어 극놀이를 해보는 경험을 통해 예술적 표현능력을 기른다. |
돌 갤러리 큐레이터..
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
⋅우리나라 전통의상 한복의 아름다움을 느끼고 경험한다. ⋅한복을 입고 한복의 아름다움을 신체로 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
돛단배
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①물 보호의 필요성을 안다. ② 물 보호 포스터를 글, 그림으로 자유롭게 표현한다. |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅자전거 타는 방법을 알아본다. ⋅대근육을 활용해 자전거를 타본다. |
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①태극기에 대해 관심을 갖는다. ②부분과 전체의 관계를 이해하고 태극기 그림 퍼즐을 맞춘다. |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
모양그림
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| 유아 | 가을 언어 |
① ʻ가을ʼ하면 생각나는 것에 대해 자신의 생각을 표현한다. ② 가을과 관련된 단어를 읽고 쓰는 데 관심을 가진다. |
가을하면 생각나는 ..
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| <2301230223032304230523062307230823092310> |
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