| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
잠자리 채
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
⋅몸에 좋은 음식을 알고 골고루 먹는 습관을 기른다. ⋅게임방법을 지켜 게임에 참여해본다. |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 가을 미술 |
밤나무 만들기
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
⋅물을 활용한 악기를 만들어보며 물의 다양한 쓰임에 대해 이해한다. ⋅물의 양에 따라 소리의 높낮이가 다른 것을 탐색해보며 과학적 탐구심을 기른다. ⋅악기를 자유롭게 연주해보는 경험을 통해 리듬감을 기른다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 환경과생활 기본생활(인성교육) |
①화장실에서 지켜야 하는 예절을 안다. ②노크하는 습관을 기른다. |
화장실에서 노크를 ..
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| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
⋅화장실을 깨끗하게 사용하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
변기에 물을 내리지..
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
① 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용한다. ② 우리나라 전통혼례에 관심을 갖고 필요한 족두리와 사모관대를 만들어본다. |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅비행기의 생김새와 특징 및 움직임을 알아본다. ⋅신체 각 부분의 특성을 이해하고 움직인다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 가을 미술 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
①풍차는 바람의 힘으로 움직인다는 것을 안다. ②명화를 감상한 자신의 생각과 느낌을 이야기할 수 있다. ③미술작품을 감상하며 시각적인 아름다움을 느끼고 즐긴다. |
고흐의 바람이 이는..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅작품을 살펴보며 작가가 표현하고자 했던 것들을 생각해본다. ⋅물감으로 표현되는 창의적 형태를 활용한 미술놀이를 경험한다. |
고흐의 '별이 빛나..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동화를 즐겨 듣는다. ⋅동화를 듣고 자신의 생각, 느낌을 이야기 한다. |
바람을 만났어요
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