| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을에 볼 수 있는 자연환경에 관심을 가진다. ⋅같은 모양의 그림자를 찾는다. ⋅소근육을 조절해 가위로 가을 그림을 오려 활동지에 붙인다. |
가을 그림자 찾아 ..
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
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강세황의 사군자- ..
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을바람을 느낀 경험을 회상하며 동시를 감상한다. ⋅가을바람에 대한 경험을 이야기 나눈다. |
가을바람은 요술쟁이..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
배
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅별자리의 특징과 형태를 탐색해본다. ⋅물감으로 표현되는 창의적 형태를 활용한 미술놀이를 경험한다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①빛의 혼합을 경험한다. ②셀로판에 빛이 투과됨을 안다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
· 빛과 관련된 명화를 감상한다. · 명화를 감상한 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
①핸드벨의 색에 따라 소리의 높이가 다름을 경험한다. ②색깔 악보에 맞춰 핸드벨을 연주해본다. |
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| 유아 | 여름 역할 |
① 친구와 함께 협동하여 즐겁게 캠핑놀이를 할 수 있다. ② 산과 바다로 여행을 할 때 다른 사람을 배려해야 함을 안다. |
캠핑
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅물이 지나가는 길을 다양한 도구와 재료를 이용해 만들어본다. ⋅친구와 협동하여 물길을 만든다. |
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅고체와 액체의 서로 다른 점을 찾고, 고체와 액체를 분류한다. ⋅액체를 흡수하는 성질을 가진 휴지의 특성을 이해하고, 흡수 현상과 모세관 현상으로 물이 옮겨지는 과정을 관찰한다. |
영차영차 물 옮기기..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①추석에 하는 놀이에 대해 안다. ②부분을 보며 전체를 예측한다. ③소근육을 협응하며 퍼즐을 맞춘다. |
추석놀이퍼즐
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅다양한 추석 전통놀이를 알아보고 전통놀이 퍼즐을 맞춰본다. |
추석에 하는 놀이
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
⋅다양한 추석 전통놀이를 알아보고 전통놀이 퍼즐을 맞춰본다. |
추석에 하는 놀이
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
⋅물을 활용한 과학 활동에 참여하며 물의 특성에 대해 이해한다. ⋅물의 변화를 관찰하며 탐구심을 기른다. |
물의 증발
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