| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 조형,미술 |
⋅가을철에 볼 수 있는 열매에 대해 관심을 갖는다. ⋅종이를 접어 감을 표현해본다. |
감 접기 순서도
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅동시를 즐겨 감상한다. ⋅동시내용에 따라 신체 각 부분을 움직여본다. |
가을 소리 아이구
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| 유아 | 가을 미술 |
① 소근육을 조작해 종이접기하여 과일을 표현한다. ② 감의 모양에 관심을 가지고 종이접기한다. |
감 접기 순서도
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅교통기관에서 일하는 사람들이 하는 일을 알아본다. ⋅우리를 위해 일하시는 분들에게 감사하는 마음을 갖는다. |
교통기관에서 일하는..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①토끼의 움직임에 관심을 가지고 토끼처럼 움직여 본다. ②제시된 조건에 따라 몸을 움직인다. |
토끼
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
① 친구의 움직임을 따라 해본다. ② 노래에 맞춰 다양한 움직임을 표현해본다. |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
⋅가을이 되어 변한 나뭇잎의 모습을 알아본다. ⋅나뭇잎의 변화에 대해 알고 있는 것을 말한다. |
나뭇잎의 색이 변해..
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| 유아 | 여름 수조작 |
여름 과일 바구니 ..
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| 유아 | 가을 수조작 |
⋅가을에 볼 수 있는 자연환경에 관심을 가진다. ⋅같은 모양의 그림자를 찾는다. ⋅소근육을 조절해 가위로 가을 그림을 오려 활동지에 붙인다. |
가을 그림자 찾아 ..
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
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강세황의 사군자- ..
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| 유아 | 가을 동화,동극,동시 |
⋅가을바람을 느낀 경험을 회상하며 동시를 감상한다. ⋅가을바람에 대한 경험을 이야기 나눈다. |
가을바람은 요술쟁이..
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| 유아 | 교통기관 언어 |
배
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅별자리의 특징과 형태를 탐색해본다. ⋅물감으로 표현되는 창의적 형태를 활용한 미술놀이를 경험한다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①빛의 혼합을 경험한다. ②셀로판에 빛이 투과됨을 안다. |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
· 빛과 관련된 명화를 감상한다. · 명화를 감상한 느낌을 언어로 표현한다. |
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